slot gacor
slot gacor
slot gacor
slot gacor
slot gacor
slot gacor
slot gacor
Digital Books | ডিজিটাল বুক | SCMS

School College Management System

Loading...

Digital Books

ডি-বুকের ক্যাটাগরি
শীর্ষ ডি-বুক
সুইচ (Switch)
: 0   : 0   : 363
ডেটা কমিউনিকেশন (Data Communication) কি?
:   : 0   : 136     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ১ম অধ্যায় | ডাটা
ক্রায়োসার্জারি (Cryosurgery)
:   : 0   : 206     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ১ম অধ্যায় | ব্লগ
মাল্টিভাইব্রেটর এবং ফ্লিপ-ফ্লপ (Flip-Flop) কী?
:   : 0   : 146     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | ফ্লিপ-ফ্লপ এবং রেজিস্টার
রাউটার (Router)
:   : 0   : 115     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ২য় অধ্যায় | নেটওয়ার্ক
১ এর পরিপূরক এর মাধ্যমে ছোট ধনাত্মক এবং বড় ঋণাত্মক সংখ্যার যোগ
:   : 0   : 125     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | বাইনারি সংখ্যার যোগ-বিয়োগ
সিনক্রোনাস ট্রান্সমিশন (Synchronous Transmission)
:   : 0   : 127     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ২য় অধ্যায় | ডেটা ট্রান্সমিশন মেথড
মালিকানা অনুসারে কম্পিউটার নেটওয়ার্কের শ্রেণিবিভাগ
:   : 0   : 111     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ২য় অধ্যায় | নেটওয়ার্ক
প্রাপকের সংখ্যা ও ডেটা গ্রহণের অধিকারের উপর ভিত্তি করে ডেটা ট্রান্সমিশন মোড কত প্রকার কী কী?
:   : 0   : 252     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ২য় অধ্যায় | ডেটা ট্রান্সমিশন মোড
১ এর পরিপূরক এর মাধ্যমে বড় ধনাত্মক এবং ছোট ঋণাত্মক সংখ্যার যোগ
:   : 0   : 137     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | বাইনারি সংখ্যার যোগ-বিয়োগ
যে কোন সংখ্যা পদ্ধতি থেকে দশমিক সংখ্যা (Decimal Number) পদ্ধতিতে রূপান্তর
:   : 0   : 111     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | সংখ্যা পদ্ধতির রূপান্তর
প্যারালাল লোড রেজিস্টার (Parallel Load Register)
:   : 0   : 102     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | ফ্লিপ-ফ্লপ এবং রেজিস্টার
(A৮F.৭DC)১৬ হেক্সাডেসিমেল সংখ্যাকে অকট্যাল সংখ্যায় রূপান্তর (Convert (165.724)8 Hexadecimal Number into Octal Number)
:   : 0   : 138     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | সংখ্যা পদ্ধতির রূপান্তর
তথ্য বা ইনফরমেশন (Information) কি?
:   : 0   : 143     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ১ম অধ্যায় | ডাটা
(২৫.৮৪)১৬ হেক্সাডেসিমেল সংখ্যাকে ডেসিমেল সংখ্যায় রূপান্তর (Convert (25.84)16 Hexadecimal Number into Decimal Number)
:   : 0   : 123     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | সংখ্যা পদ্ধতির রূপান্তর
(১৬৫.৭২৪) অকট্যাল সংখ্যাকে বাইনারি সংখ্যায় রূপান্তর (Convert (165.724)8 Octal Number into Binary Number)
:   : 0   : 115     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | সংখ্যা পদ্ধতির রূপান্তর
Modem কী? এর কাজ বর্ণনা কর।
:   : 0   : 400     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ২য় অধ্যায় | নেটওয়ার্ক
১ এর পরিপূরক এর মাধ্যমে দুইটি ধনাত্মক সংখ্যার যোগ
:   : 0   : 198     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | বাইনারি সংখ্যার যোগ-বিয়োগ
কমিউনিকেশন সিস্টেমের ধারণা (Concept of Communication System)
:   : 0   : 199     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ২য় অধ্যায় | কমিউনিকেশন সিস্টেমের ধারণা
দশমিক সংখ্যা (Decimal Number) থেকে যে কোন সংখ্যা পদ্ধতিতে রূপান্তর
:   : 0   : 131     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | সংখ্যা পদ্ধতির রূপান্তর
D ফ্লিপ-ফ্লপ
:   : 0   : 120     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | ফ্লিপ-ফ্লপ এবং রেজিস্টার

 Pages: 1 of 6

: 0   : 0   : 115     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | সংখ্যা পদ্ধতির রূপান্তর
: 0   : 0   : 363     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ২য় অধ্যায় | নেটওয়ার্ক
: 0   : 0   : 226     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ১ম অধ্যায় | ডাটা
: 0   : 0   : 131     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ২য় অধ্যায় | ডেটা কমিউনিকেশন মাধ্যম
: 0   : 0   : 146     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | ফ্লিপ-ফ্লপ এবং রেজিস্টার
: 0   : 0   : 115     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | সংখ্যা পদ্ধতির রূপান্তর
: 0   : 0   : 151     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ১ম অধ্যায় | ডাটা
: 0   : 0   : 206     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ১ম অধ্যায় | ডাটা
: 0   : 0   : 117     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ১ম অধ্যায় | টেলিকনফারেন্সিং
: 0   : 0   : 123     এইচএসসি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | কাউন্টার

ডিজিটাল স্কুল কলেজ ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম- এসসিএমএস দেশের সর্বাধুনিক পূর্ণাঙ্গ স্মার্ট স্কুল কলেজ ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম। স্মার্ট বাংলাদেশ গড়তে এবং আপনার প্রতিষ্ঠানটিকে বিশ্ববাসীর কাছে আদর্শ হিসেবে উপস্থাপন করতে এসসিএমএস পরিবারের একজন গর্বিত সদস্য হোন। বিদ্যার্থীগণ এসসিএমএস এর বিশাল তথ্য ভাণ্ডার থেকে ব্লগ, বড় প্রশ্ন, ছোট প্রশ্ন, বহুনির্বাচনী প্রশ্ন, উপকরণ, ডিজিটাল বই, ইলেক্ট্রনিক্স বই, গান, কবিতা, রচনা, ছড়াসহ বিভিন্ন বিষয়ের অধ্যয়ন করতে পারবে। বিদ্যার্থীগণ এসসিএমএস এর তথ্য ভাণ্ডার ব্যবহার করে নিজেদের স্বপ্ন পূরণ করতে সক্ষম হবে সেই প্রত্যাশা এবং শুভকামনা রাখি।

Copyright 2026 School College Management System All Right Reserved. | Developed by Sabyasachi Bairagi