School College Management System

Loading...

Category Digital Books

এইচএসসি

ডি-বুকের বিষয়
শীর্ষ ডি-বুক
সুইচ (Switch)
: 0   : 0   : 297
ই-কমার্স (E-Commerce)
:   : 0   : 84     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ১ম অধ্যায় | ই-কমার্স
বায়োমেট্রিক্স (Biometrics)
:   : 0   : 109     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ১ম অধ্যায় | বায়োমেট্রিক্স
নিয়ন্ত্রণ কাঠামো ও সার্ভিস প্রদানের ধরনের ভিত্তিতে নেটওয়ার্ককে শ্রেণিবিভাগ
:   : 0   : 126     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ২য় অধ্যায় | নেটওয়ার্ক
বাইনারি যোগ (Binary Addition and Subtraction) কর।
:   : 0   : 87     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | বাইনারি সংখ্যার যোগ-বিয়োগ
সিনক্রোনাস ট্রান্সমিশন (Synchronous Transmission)
:   : 0   : 87     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ২য় অধ্যায় | ডেটা ট্রান্সমিশন মেথড
ব্যান্ডউইথ (Bandwidth) কী?
:   : 0   : 134     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ২য় অধ্যায় | ব্যান্ডউইথ
(১১০০১.০০১০) বাইনারি সংখ্যাকে দশমিক সংখ্যায় রূপান্তর (Convert (11001.011)2 Binary Number into Decimal Number)
:   : 0   : 117     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | সংখ্যা পদ্ধতির রূপান্তর
(১৬৫.৭২৪) অকট্যাল সংখ্যাকে বাইনারি সংখ্যায় রূপান্তর (Convert (165.724)8 Octal Number into Binary Number)
:   : 0   : 84     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | সংখ্যা পদ্ধতির রূপান্তর
TCP/ IP সম্বন্ধে যা জান লিখ।
:   : 0   : 93     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ২য় অধ্যায় | ইন্টারনেট
(২৪৭৯.১৭)১০ দশমিক সংখ্যাকে হেক্সাডেসিমেল সংখ্যায় রূপান্তর (Convert (2479.17)10 Decimal Number into Hexadecimal Number)
:   : 0   : 95     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | সংখ্যা পদ্ধতির রূপান্তর
বিভিন্ন ক্যাবলের কানেক্টর (Connector for Different Cables) র বর্ণনা কর।
:   : 0   : 97     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ২য় অধ্যায় | ডেটা কমিউনিকেশন মাধ্যম
ক্রায়োসার্জারি (Cryosurgery)
:   : 0   : 125     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ১ম অধ্যায় | ব্লগ
কমিউনিকেশন গতি কত প্রকার কী কী?
:   : 0   : 94     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ২য় অধ্যায় | কমিউনিকেশন গতি
রাউটার (Router)
:   : 0   : 86     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ২য় অধ্যায় | নেটওয়ার্ক
ভার্চুয়াল রিয়েলিটির নেতিবাচক প্রভাব (Negative Effects of Virtual Reality)
:   : 0   : 77     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ১ম অধ্যায় | ভার্চুয়াল রিয়েলিটি
কো-এক্সিয়াল ক্যাবল (Co-axial Cable)
:   : 0   : 170     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ২য় অধ্যায় | ডেটা কমিউনিকেশন মাধ্যম
ন্যানোটেকনোলজি (Nanotechnology)
:   : 0   : 91     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ১ম অধ্যায় | ন্যানোটেকনোলজি
টুইস্টেড পেয়ার ক্যাবল (Twisted-Pair Cable)
:   : 0   : 87     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ২য় অধ্যায় | ডেটা কমিউনিকেশন মাধ্যম
জেনেটিক ইঞ্জিনিয়ারিং (Genetic Engineering)
:   : 0   : 98     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ১ম অধ্যায় | বায়োইনফরমেটিক্স
টেলিকনফারেন্সিং (Teleconferencing)
:   : 0   : 87     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ১ম অধ্যায় | টেলিকনফারেন্সিং

 Pages: 1 of 6

: 0   : 0   : 101     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ১ম অধ্যায় | ডাটা
: 0   : 0   : 94     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ২য় অধ্যায় | ওয়্যারলেস কমিউনিকেশন প্রযুক্তি
: 0   : 0   : 86     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ২য় অধ্যায় | নেটওয়ার্ক
: 0   : 0   : 87     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ২য় অধ্যায় | ডেটা ট্রান্সমিশন মেথড
: 0   : 0   : 99     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | ফ্লিপ-ফ্লপ এবং রেজিস্টার
: 0   : 0   : 95     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | সংখ্যা পদ্ধতির রূপান্তর
: 0   : 0   : 95     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | সংখ্যা পদ্ধতির রূপান্তর
: 0   : 0   : 83     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | সংখ্যা পদ্ধতির রূপান্তর
: 0   : 0   : 97     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ২য় অধ্যায় | ইন্টারনেট
: 0   : 0   : 91     তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | ৩য় অধ্যায় | ফ্লিপ-ফ্লপ এবং রেজিস্টার

ডিজিটাল স্কুল কলেজ ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম- এসসিএমএস দেশের সর্বাধুনিক পূর্ণাঙ্গ স্মার্ট স্কুল কলেজ ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম। স্মার্ট বাংলাদেশ গড়তে এবং আপনার প্রতিষ্ঠানটিকে বিশ্ববাসীর কাছে আদর্শ হিসেবে উপস্থাপন করতে এসসিএমএস পরিবারের একজন গর্বিত সদস্য হোন। বিদ্যার্থীগণ এসসিএমএস এর বিশাল তথ্য ভাণ্ডার থেকে ব্লগ, বড় প্রশ্ন, ছোট প্রশ্ন, বহুনির্বাচনী প্রশ্ন, উপকরণ, ডিজিটাল বই, ইলেক্ট্রনিক্স বই, গান, কবিতা, রচনা, ছড়াসহ বিভিন্ন বিষয়ের অধ্যয়ন করতে পারবে। বিদ্যার্থীগণ এসসিএমএস এর তথ্য ভাণ্ডার ব্যবহার করে নিজেদের স্বপ্ন পূরণ করতে সক্ষম হবে সেই প্রত্যাশা এবং শুভকামনা রাখি।

Copyright 2025 School College Management System All Right Reserved. | Developed by Sabyasachi Bairagi