School College Management System

School College Management System

Loading...

100 জন শিক্ষার্থীর পরিসংখ্যানে গড় নম্বর 70। এদের মধ্যে 60 জন ছাত্রীর গড় নম্বর 75 হলে, ছাত্রদের গড় নম্বর কত?

চাকুরী | গণিত | পাটিগণিত
55.5
60.5
65.5
62.5

Right Attempt : 0% | Wright Attempt : 0%
  • ৩৫ তম বিসিএস প্রিলিমিনারি টেস্ট
Author
Sabyasachi Bairagi
Date
26-10-2025

Store

৫ ম
৭ ম
৮ ম
১০ ম
: 0   : 0   : 71     চাকুরী | বাংলাদেশ বিষয়াবলী | জনগন ও জননিরাপত্তা
শীত + ঋত
শীত + আর্ত
শীত + রিত
শীত + অর্ত
: 0   : 0   : 37     চাকুরী | বাংলা | বাংলা ভাষা এবং ব্যাকরণ
conscientious
perseverance
convalescence
maintenace
: 0   : 0   : 48     চাকুরী | ইংরেজি | ব্যাকরণ
২৬ মার্চ, ১৯৭১
৭ মার্চ, ১৯৭১
৩ মার্চ, ১৯৭১
১৬ ডিসেম্বর, ১৯৭১
: 0   : 0   : 37     চাকুরী | বাংলাদেশ বিষয়াবলী | ভাষা আন্দোলন, মুক্তিযুদ্ধ ও স্বাধীনতা
ভিয়েনা
জেনেভা
প্যারিস
লন্ডন
: 0   : 0   : 46     চাকুরী | আন্তর্জাতিক বিষয়াবলী | চুক্তি, সংগঠন, জোট ও জাতিসংঘ
3, 10
10, 15
15, 25
10, 25
: 0   : 0   : 45     চাকুরী | গণিত | বীজগণিত
ফেব্রুয়ারি ২০, ১৯৭৪
ফেব্রুয়ারি ২১, ১৯৭৪
ফেব্রুয়ারি ২২, ১৯৭৪
ফেব্রুয়ারি ২৩, ১৯৭৪
: 0   : 0   : 57     চাকুরী | বাংলাদেশ বিষয়াবলী | ভাষা আন্দোলন, মুক্তিযুদ্ধ ও স্বাধীনতা
২৪১
২৪৩
২৪৫
২৪৭
: 0   : 0   : 40     চাকুরী | মানসিক দক্ষতা | তুলনা
retired
had retired
has retired
will be retired
: 0   : 0   : 67     চাকুরী | ইংরেজি | বাক্য
30
60
40
600
: 0   : 0   : 55     চাকুরী | গণিত | পাটিগণিত

ডিজিটাল স্কুল কলেজ ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম- এসসিএমএস দেশের সর্বাধুনিক পূর্ণাঙ্গ স্মার্ট স্কুল কলেজ ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম। স্মার্ট বাংলাদেশ গড়তে এবং আপনার প্রতিষ্ঠানটিকে বিশ্ববাসীর কাছে আদর্শ হিসেবে উপস্থাপন করতে এসসিএমএস পরিবারের একজন গর্বিত সদস্য হোন। বিদ্যার্থীগণ এসসিএমএস এর বিশাল তথ্য ভাণ্ডার থেকে ব্লগ, বড় প্রশ্ন, ছোট প্রশ্ন, বহুনির্বাচনী প্রশ্ন, উপকরণ, ডিজিটাল বই, ইলেক্ট্রনিক্স বই, গান, কবিতা, রচনা, ছড়াসহ বিভিন্ন বিষয়ের অধ্যয়ন করতে পারবে। বিদ্যার্থীগণ এসসিএমএস এর তথ্য ভাণ্ডার ব্যবহার করে নিজেদের স্বপ্ন পূরণ করতে সক্ষম হবে সেই প্রত্যাশা এবং শুভকামনা রাখি।

Copyright 2025 School College Management System All Right Reserved. | Developed by Sabyasachi Bairagi